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春风送暖,习作花开

春风送暖,习作花开

  • 分类:校园快讯
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  • 来源:
  • 发布时间:2019-03-05
  • 访问量:0

【概要描述】春风送暖沁人心,习作润育化甘霖。2月28日下午,长春市教育教研室语文教研员、长春市中小学语文教学研究会秘书长白树民老师受邀来到我校,为全体语文教师带来了一场新学期的及时雨。  “作文教学问题出在哪里?”“小学作文到底怎么教?”“学生作文到底怎么写?”讲座伊始,白老师就有针对性地提出了当前作文教学的关键问题所在,一场以“小学作文教学观察与思考”为主题的实用性讲座将老师们带入思考作文教学的新境界。  

春风送暖,习作花开

【概要描述】春风送暖沁人心,习作润育化甘霖。2月28日下午,长春市教育教研室语文教研员、长春市中小学语文教学研究会秘书长白树民老师受邀来到我校,为全体语文教师带来了一场新学期的及时雨。  “作文教学问题出在哪里?”“小学作文到底怎么教?”“学生作文到底怎么写?”讲座伊始,白老师就有针对性地提出了当前作文教学的关键问题所在,一场以“小学作文教学观察与思考”为主题的实用性讲座将老师们带入思考作文教学的新境界。  

  • 分类:校园快讯
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  春风送暖沁人心,习作润育化甘霖。2月28日下午,长春市教育教研室语文教研员、长春市中小学语文教学研究会秘书长白树民老师受邀来到我校,为全体语文教师带来了一场新学期的及时雨。

  “作文教学问题出在哪里?”“小学作文到底怎么教?”“学生作文到底怎么写?”讲座伊始,白老师就有针对性地提出了当前作文教学的关键问题所在,一场以“小学作文教学观察与思考”为主题的实用性讲座将老师们带入思考作文教学的新境界。

  作为作文教学研究的专家,白老师以叶圣陶老先生“不教孩子作文”的教学思想为切入点,把自己的作文教学研究成果,结合生动的教育事例,深入浅出地向老师们娓娓道来。白老师认为,孩子们学好语文,写好习作的关键在于读书、背诵、勤练。学会精准用词是作文的最基本的要求,用词准确才能表达到位。提高作文水平很重要的一点就是“纸上练兵”,练习语言的运用。同时也要学会用典,“用典”可以增加文章的厚度,教师要做语言的医生,引导学生语言运用要准确、生动、丰富而充满情感。

  同时,白老师在讲座中还重点强调了“激发学生写作兴趣”这一要点。自2014年教育部提出“立德树人”的根本任务以来,对于培养学生核心素养尤为关注,而激趣教学、情景教学正是学生核心素养形成的有效教学方法。白老师认为,语文教师要保护学生的习作兴趣,把作文当做简单的事,尤其是孩子刚开始习作,尽可能少做硬性的指导,通过读写结合的有效途径,借助情境教学让孩子去想象和模仿,唤醒并激发学生的内心世界,使得原本干涩无味的语言变得灵动而富有生气。

  诲人不觉光阴久,研习未感时光流。两个多小时的讲座中,白老师为我校语文教师倾情献讲,老师们认真倾听,详细记录。本次习作教学讲座为老师们指明了作文教学的方向,提供了有效的教学方法。相信借着这股春风,我校的作文教学之路定会春花烂漫,芳香四溢。

 

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